Гурток МАН (секція «Українська література»)
Мета занять: ознайомлювати гуртківців з основними розділами та поняттями літературознавства, формувати в них навички цілісного аналізу літературних творів, а також розуміння природи окремих складників, етапів і загальних тенденцій літературного процесу як невіддільної частини культурного життя нації.
Гурток МАН ( секція «Українська література» ) від Центру дитячої творчості Старокостянтинівської районної ради на базі Ладигівського НВК.
Відвідують учні середніх та старших класів - 15 чол.
Керівник: Баблюк Н.Д.
Гурток МАН (секція «Англійська мова»)
Мета роботи гуртка англійської мови - створення умов для творчого самовдосконалення учнівської молоді, виявлення, розвиток і підтримка юних талантів та обдарувань, сприяння додатковій освіті учнів шляхом залучення до творчої діяльності.
Відвідують учні середніх та старших класів - 15 чол.
Керівник: Чижевська О.О.
Ляльковий театр «Сонечко»
Ляльковий театр «Сонечко» від Центру дитячої творчості Старокостянтинівської районної ради на базі Ладигівського НВК.
У гуртку займаються 15 учнів: 6 дітей – учні 2 класу та 9 дітей – учні 4 класу.
Метою занять даного гуртка є формування ключових компетентностей особистості засобами театрального мистецтва за допомогою ляльок.
Відвідують учні початкових класів - 15 чол.
Керівник: Возна В.В.
Хореографічний гурток
Головною метою гуртка є формування і розвиток хореографічних та творчих здібностей дітей та учнів молоді засобами хореографії, формування ціннісних орієнтирів, потреби в творчій самореалізації, духовно-естетичному самовдосконаленні та професійному середовищі, збагачення їх емоційно-естетичного досвіду.
Завдання:
- формування системи знань та уявлень про сутність види, жанри хореографії, та особливості художньої мови мистецтв;
- розвиток виконавчих вмінь та навичок, хореографічних, музично-ритмічних, фізичних та творчих здібностей, збагачення і ускладнення хореографічної лексики;
- виховання художніх інтересів, смаку, духовних та морально-ціннісних орієнтирів, потреби у творчій самореалізації та самовдосконалення.
Відвідують учні 1-4 класів - 20 чол., 5-11 класів - 25 чол.
Керівник: Мислива Я.П.
Гурток початкового технічного моделювання
Початкове технічне моделювання - це перші кроки дитини до пізнання і розуміння світу техніки, спроби її власної творчої діяльності, процес опанування певної системи початкових технічних і технологічних знань, вмінь і навичок.
Метою програми є формування компетентностей особистості у процесі до початкового технічного моделювання.
Основні завдання полягають у формуванні в учнів таких компетентностей:
- пізнавальної: засвоєння початкових технічних і технологічних знань, елементарних уявлень і понять, ознайомлення зі світом техніки, найпростішими технологічними процесами, елементарною електротехнікою, графічною грамотністю, технічним моделюванням, конструюванням і дизайном;
- практичної: формування графічної грамотності, вмінь і навичок роботи з різноманітними матеріалами та інструментами, виготовлення іграшок, моделей машин і механізмів, вміння застосовувати отримані знання на практиці;
- творчої: набуття досвіду власної творчої діяльності; розвиток конструкторських здібностей, просторового й логічного мислення, уяви, фантазії, здатності проявляти творчу ініціативу, вирішувати творчі завдання; формування стійкого інтересу до технічної творчості, потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні;
- соціальної: виховання поваги до праці та людей праці, дбайливого ставлення до навколишнього середовища, культури праці, формування позитивних якостей емоційно-вольової сфери (самостійність, наполегливість, працелюбство та ін.), доброзичливості й товариськості, уміння працювати в колективі.
Відвідують учні початкових класів - 16 чол.
Керівник: Маєвська Г.П.
Художній гурток
Самчиківська дитяча художня школа традиційного народного декоративно-прикладного мистецтва– це початковий мистецький навчальний заклад з поглибленим вивченням українського народного декоративно-прикладного мистецтва, зокрема, Самчиківського народного розпису (мальовки) , витинанки, писанкарства, різьблення, здійснює естетичне виховання учнів через доступність до занять художньою творчістю, вивченням автентичного народного мистецтва, а обдарованих дітей спрямовує до вибору в майбутньому професії в галузі культури і мистецтва. Для вивчення і збереження народних місцевих традицій викладачі, разом з учнями вивчають основи українського народного розпису, історію його виникнення і поширення по території України, збагачують його новими елементами, композиціями, як кольоровими, так і тематичними. Вивчення місцевих народних традицій збагачує світогляд учнів, розширює їх кругозір, розвиває творчу думку, і любов до своєї Батьківщини. Це є основним напрямком роботи і завданням закладу. Вся робота колективу школи направлена на створення належних умов для навчання, здобуття мистецької освіти, для підвищення майстерності працівників, зміцнення матеріально-технічної бази школи
Відвідують учні початкової та середньої ланки.
Керівники: Раковський В.Г., Полупан О.В., Касьянов С.О.